老师是一位勤于钻研、善于积累、敢于实践、勇于探索的研究型、科研型
教师。她具备一定的科研能力，是
学校领导的得力科研助手。年、年被评为区教育学会优秀会员，年被评为教育科研工作先进个人，省教育学会会员。在实验阶段，她不断实践，不断探索总结经验，坚信“实践是检验真理的唯一标准”的硬道理。把实验成果在课堂上展示出来，年被评为区
小学数学教学新秀，年在区“名、优”教师评选活动中被评为优秀教师，在年北区首届
农村小学教师六项基本功竞赛中，获全能优胜奖。多年来，她都能以科研为抓手，以课题为引领，在小学课堂教学、新课程教学改革等工作中刻苦钻研，奋发努力，勇于实践，并取得了丰硕的成绩。在我区课改的全面铺开之时，老师有幸成为我校课改的第一批弄潮儿。几年来，她实践并真切地感受着课改的真谛，并在实践中不断地思考着、探索着。全新的理念，全新的教材，给教育带来了崭新的面貌。作为一名一线的骨干教师，她非常重视理论学习，平时认...