全部五年级综合实践教案【家是房屋住所的意思,同学们有家,动物们也有家。动物的家是林林总总的，有的唾手可得，有的仔细制作，它们是动物们休息的场所，也是它们抵抗敌害的屏障。关注我们生活情况的学生们在本次运动中，将对动物的家进行研讨，相识家的修建质料、结谈判制作历程。在学习的历程中，学生更加相识动物的生综合实践活习性。】五年级综合实践教案《动物的家》教学目标：1。让学生了解一些动物的家或窝是什么样的2.培养学生的口语表达能力3.培养学生收集消息的能力4.教育学生保护动物，保护环境教学过程：一.激趣导入请同学欣赏一组图片和一首小诗（播放《家》）大家还记得诗的名字吗？（板书家）诗中都说了谁的家？今天就来研究动物的家（板书动物的）二.交流资料你认识哪些动物？把你的资料和同桌交流一下（学生自由交流）谁愿意给大家说一说三.欣赏图片，了解动物的家1.出示动物的家（学生说的家在）2.帮助动物找家（学生说，连线...