作为一个新的大学班主任是不是不知道如何对学生班级工作总结下手？闽南人才网为大家提供一篇大学班主任工作总结范文，仅供参考。 我对班主任工作的熟悉，是在工作的进程中逐渐构成的。刚刚开始的时候作为新手
教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承当哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。因而在我被通知担负班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向四周同事询问、浏览班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始留意观察、记录和思考与总结，提炼合适自己、合适大一学生、合适本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有捉住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更...