第一节生物的生殖──减数分裂和有性生殖细胞的形成南昌市第一中学 乐瑰琦教学目的1.减数分裂的概念（d：应用）。2.精子的形成过程（d：应用）。教学重点1.减数分裂的概念。2.精子的形成过程。教学难点精子的形成过程。教学用具cai软件：哺乳动物晕丸示意图；哺乳动物精子形成过程图解；同源染色体和四分体形成图解。教学方法讲述、讨论与启发、提问相结合。课时安排 1课时。板书设计教学过程二、减数分裂和有性生殖细胞的形成。 （一）减数分裂的概念范围概念结果（二）精子的形成过程1.形成部位：睾丸（精巢）的曲细精管中精原细胞（原始生殖细胞）—→精子（成熟的生殖细胞）2.形成过程（1）同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。（2）联会：同源染色体两两配对的现象。（3）四分体：联会后的每对染色体会有4条染色单体。引言：大家知道，生物体生长、发育、生殖和遗传的基础是细胞增...