2011-2012学年九年级班主任上学期的工作总结

/target=blankclass=infotetkey教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材教法,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的现实情况和非智力因素。2、注重课堂教学实效。针对九年级学生特点,以诱思探究教学为主,不搞“满堂灌”或“满堂吼”,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。合理有效的使用讲学稿。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,优化提高教学水平。本学期参加平泉县中学教学研讨会两次。上公开课多次,积极参与学校新课改实验课题的研究。撰写教学论文和教育心得反思文章多篇(见个人博客)。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正反馈,及时了解学生的学习动态,以便在指导中做到有的放矢。二、调动学生的积极性。在教学中尊重学生不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们形成自己不一样...