柏榆中学养成教育工作总结；根据市教育局关于进一步深化学生行为习惯养成教育工；过教育，促进学生个性社会化的发展，促进学生自觉性；“友爱”；二是通过内部强化，爱只有在心中，才会产；柏榆中学养成教育工作总结根据市教育局关于进一步深化学生行为习惯养成教育工作的要求，我们进一步强化了养成教育的领导与组织，把养成教育基本要求作为今年养成教育的实施重点，从细处着手，科学、规范、有步骤的推进养成教育工作，现将我校工作总结如下：一、领导重视制度管理重养成养成教育是贯穿于
学校工作始终的一条主线，它是一项长期性的工作，不仅学生行为习惯需要养成，
教师师德师风、教育教学行为习惯也需要“养成”，养成教育不是口号，不是运动，不是靠背下来和记得住就能养成的，而是实实在在的工作，养成教育做得好不好的检验标准就是学校的管理水平、办学质量和社会效益。大家一致认识到细节决定管理的成败，教育就是培养学生良好的习惯，为此我们不断实践...