再铸民族之魂演讲稿（学生适用）

如果有人问，人究竟能活多少岁？答案肯定是一个未知数。而在这个未知数的背后，是人类不断的自我挑战：挑战传统，挑战科学，挑战根深蒂固的思维。这种挑战可以用一个词来诠释，那就是——“创新”！让我们听一个真实的故事：1968年，美国内达华州一个3岁的小女孩伊迪丝兴奋地告诉妈妈：“妈妈，我认识礼品盒上的字母‘o’。”妈妈不禁一愣，忙问是怎么认识的。女儿甜甜地回答说：“薇拉小姐教的。”这位母亲没有为女儿提前认识字母而高兴，经过反复思考，一纸诉状把薇拉小姐所在的幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了孩子的想象力。在这之前，她的女儿能把“o”想象成苹果、太阳、鸟蛋之类的圆形东西，而现在小伊迪丝失去了这种能力。且不说法院最终判决了谁胜谁负，也不说我们心中的那份惊讶，至少我们都从这则故事中受到些启发：这位西方母亲的教育极具创新意识，她注重了对孩子想象力的培养和个性的张扬。想象是心智的放飞，是思维的自由翱翔。没...