久违的工作愿望被偶然再度满足，昔日的音乐激情给予重新点燃。感叹感激、茫然欣然地服从安排，于本学年兼任了11级14班初二音乐课教学。当一个又矮又胖、又丑又黑、满脸胡子、其貌不扬的老师，带着几分傻笑首次步入这四个班的音乐课堂时，引来的是满堂的嘘吁和不屑一顾的眼神。如果把先前给同学们上音乐课的美女老师比着天鹅，无疑眼前走上讲台的这个老师说是一个癞蛤蟆一点儿也不过份。好在这完全是我预料之中的情景。作为像我这样一个先天自然条件恶劣的老师，招到学生这样的冷遇已是见惯不惊的了。经过简洁的常规性介绍后，我知道该进行我接任音乐课后的第一项工作了，这就是：1增进相互了解，争取学生认同，激发音乐兴趣，产生音乐向师性。在同学们满不在乎的神态中，我首先亮出了，我曾经作为国家级专业报刊《中
小学音乐报》颁发的盖有钢印的通讯员证、报社特约撰稿人邀请函，以及四川省社会音乐研究会、音乐文学学会的钢印会员证，和个人以前曾经参...