.orq438在政治学习中，魏组织老师学习了新修订的《中
小学教师职业道德规范》，感触颇深。《中小学教师职业道德规范》的上一次修订是在1997年，距今已有11年。而教育部早在2004年就启动了道德规范的修订工作，并专门就此成立了由专家、官员和教师代表组成的研究小组，通过广泛征求意见，深入研究论证，借鉴国外先进经验的方式，最后形成了修订
方案。比较两次修订后的条款发现，新版修订从8项缩减为6项：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学体内容不变，只是将属于教师个体文明素养方面的原三条并为为人师表一大项。从内容上，一些表述体现了与时俱进，如依法执教修订为爱国守法；热爱学生修订为关爱学生等。除此之外，一些新增加的内容或表述相当醒目，包括不以分数作为评价学生的唯一标准、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利、知荣明耻等。新规范明确规定不以分数作为评价学生的唯一标准，我们作为在一线的老...