同志工作勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行着管理育人、服务育人的职责。该同志具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，全心全意为教学、科研和师生员工服务，在工作中，勤于思考，勇于创新，在办公室管理、二级部门
工会工作、学科建设、实验室管理、学生情商教育等方面做出了成绩。在办公室主任岗位上，该同志当好院领导的参谋助手，当好领导与全院师生的桥梁纽带，角色意识强，工作耐心细致到位，出色完成了全院的经费管理、后勤保障等各项工作。尤其(来源：.）是在两地办学格局下，克服办公室人手紧张，工作任务重的困难，注意工作的积极补位，主动承担了许多工作。与实验室老师、院长助理之间积极协调，工作不分份内份外，在参与国家级实验教学示范中心申报、教育部工程中心申报、化学化工实验室建设、学生实践能力培养教改课题等工作中，表现出色。在部门工会主席岗位上，该同志认真学习各项工会法律法规，带领二级部门工会会员，在二级教代会的建立，决策、民...