从教十多年来，一直经历着班主任生活，我从中体会到了教育的快乐。班主任工作中我以爱心和责任为突破口，注重情感教育，从学生实际出发，科学合理的设计新型的班级管理模式和特色的活动方式，所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛浓厚。每个学期我都会在管理班集体方面努力做到：一、走进学生的心灵深处。古语：亲其师、信其道。班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才能取得学生的信任。
教师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的，树立自己的威望，必须做到以情动人。建立民主、平等和互相理解的新型师生关系。二、发挥班委会和骨干的核心力量。我班人数少，仅选出了班长、学习、卫生、文体。班级管理，制度先行，为了选出有较高思想素质，品德高尚真心为同学服务的，班里严格执行定期改选班委制度（一学期一次），改选的整个过程完全也是按的原则来操作。另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的监督...