[《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告]一、本课题的根据(一)课题研究的意义合情推理在发挥数学文化功能，培养未来人才中具有重要作用，范文之开题报告:《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告。在数学教学中应用合情推理形成猜想，使学生经历了数学的再创造过程，可使学生体验到数学发现的一端，间接感受数学家创造数学的经历，有利于培养学生的创新与批判精神、坚忍不拔与刻苦上进的品格、高度负责与实事求是的态度。把合情推理贯穿数学教学的全过程，能较好地体现数学的教学原则。在合情推理运用中，要引导学生进行归纳、类比、猜想等思维活动，较好地贯彻了启发性教学原则与过程性教学原则；对猜想的反馈矫正，贯彻体现了归纳演绎并重的原则及关注学生自我监控的思想。在高中数学教学中全面渗透合情推理有利于提高
教师的专业素养。但从目前教师的情况来看，大部分教师还不能在教学中有意识渗透合情推理的思想，其中的一个...