护理专业班主任工作计划班主任是
学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者。根据我校《2015学年第一学期学生处、团委主题活动计划》、2015护理6班的实际特点和以及班主任的自身教育特点，初步制定出2015护理6班的工作计划。一、班级基本情况分析本班共51位学生，全体为女生，住校生47人，通校生4人。从生源所在地分析，大部分学生来自地区的乡镇相对薄弱的初中，有十五位学生来自市区，但主要集中在市区的边缘相对薄弱的初中，故学生生活习惯和学习习惯的养成欠规范；从入学成绩分析，入学总分最高分566.5分，最低分503分，个别学生偏科现象还比较严重，有两位学生无中考成绩，一位是应届中职毕业生，一位是往届大学专科毕业生，据了解还有一位中职转校生，根据今年普高的入学分数线540分，有11位学生可进入普高学校，故学生总体素质一般，在初中阶段的学习中，处于班级中下水平，受关注度较低，相对各方面能力不是很...