班主任工作计划；(2003—2004学年度上学期)；为了把学生培养成为德智体全面发展的跨世纪的优秀人；比、学、赶、帮，超的氛围打下基础，同时帮助他们养；薛淑敏2003年9月；班主任工作计划(2003—2004学年度上学期)为了把学生培养成为德智体全面发展的跨世纪的优秀人才，全面增强学生体质，提高学生的技能技巧水平及运动能力，更好的完成全班的教育教学任务，特制定如下工作计划以便作为今后工作的依据：一、学生基本情况分析(1)集体观念差新生入学新的纪律和习惯都没有形成，所以往往会发生纪律松散，学习态度不够端正，如
教师不积极给予引导，不但影响其个人，有时还会影响整个教学秩序的正常进行。(2)基础不一学生的基础参差不齐，在写字、字音、朗读，语段分析等方面存在不同的差异，如果教师不注意这些就容易造成一些同学的掉队。(3)顾此失彼在
小学学生只有三、四门课程而进入初中学生一下要接触六七门课程，这往往要造成...