实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。因此，
学校在我们大三上学期组织了为期四周的实习，其分为两部分，校内实习和校外实习。农经专业，共有两个实习模块，即为经营和管理。我主攻的为管理模块,下面我将会围绕着管理模块进行阐述。（一）校内实习部分校内实习是在教学周的十六周开始的，为期两周。共进行五项内容：关于企业管理的案例分析和实战模拟，会计综合实验，听取专家报告，基层实习，统计学综合管理实验。现具体来谈一下这两周校内实习的体会。一.关于企业管理的案例分析和实战模拟（一）案例分析针对巨人集团兴衰成败的案例分析。主攻管理模块共有38名同学，经营模块的共有39名，将其分为管理四组，经营四组，总共八组。每组有一名组长组织各自小组进行讨论，在整合的基础上，选派一名代表将该组的独特观点发表并接受其他组的提问。在共同讨论的基础上，更加深刻的了解在为一个成功的企业家应该具备那些必备的素质和职责，如何才塑造一个成功的企业，面对困难如何应对，通过对巨人集团兴衰成败的分析给我们带来了哪些启示，如何发展乡镇企业等等问题。（二）实战模拟——角色扮演在角色扮演中，和在案例分析中一样，共分为八组。每组组员个饰演一个角色，以组为单位将真是发生在一家车间中的案例演绎出来，来感受一下如何扮演好一个成功的管理者角色才能将工作协调好，组织好，从而取得事半功倍的成效。通过关于企业管理的案例分析和实战模拟，是我认识到作为一成功管理者的重要性。传统理论上讲，管理者的职责无非是计划、组织、协调、人事、控制，管理者的工作就是通过管理所属员工实现组织目标。但更多的实践证明，管理者的成功关键在于领导.以人为本，激励士气，营造氛围，以有效实现组织和员工双赢的目标。所以一名成功的管理者应具备以下六项素质：1.行业和企业知识2.广泛而稳定的人脉3.信誉和工作记录4.战略眼光和敏捷的思维5.个人价值观6.进取和自信基础上的成就动机1.行业和企业知识这些知识大致分成两类：一类是市场、竞争、产品、技术等方面的知识；另一类是人文方面的知识，包括主要领导及成功原因、公司文化渊源、历史和制度。[1][2][3][4]