中学历史
教师教学工作总结师者，所以传道授业解惑也。虽然简单的一句话，但是实际做起来并不容易。记得我第一次上课时，因为太紧张，以至于语速很快，一节课的内容半节课就讲完了，也顾及不到学生是否与我同步，课后，学生很善意的说：老师，你语速太快了，我们把耳朵揪起来听呢都赶不上。转眼间，我走上讲台从事教学工作已有五年的时间了，带了三年初中课程，两年高中课程，这当中有过收获和心得，也有过挫折与迷茫。对于初中三年的教学，我的感触有以下几点：首先，我认为初中历史教学重点主要在三个方面：一是培养学生学习历史的兴趣，注重历史教学的故事性；二是在历史教学中培养学生的爱国主义情感；三是培养学生历史思维能力，例如历史辩证法、历史唯物主义以及分析历史史实的能力，为高中的历史学习打下一定的基础。其次，在教学的过程，充分利用多媒体手段，形象的展示史料，运用生动的语言，得体的动作讲述史实，让学生在愉快气氛下了解历史，对于重要...