一、目的意义：班主任是全面负责班级学生思想、学习、健康和生活等工作之
教师，他是班级活动的组织者、领导者和教育者，是联系任课教师、学生、学生家长的纽带，是沟通
学校、家庭和社会的桥梁，是实施学校教育教学工作计划的得力助手，是良好班级体建设的关键。班主任是一个班级的核心和灵魂，一言一行影响着学生的一切，进而影响学生的一生。班主任工作既是一门科学又是一门艺术，做好班主任工作，于国、于己、于可爱的孩子皆为有益之举。为了让班主任尽快熟悉班级情况，让学生尽快熟悉新学校、新环境，适应高中学习生活，稳定教育教学，学校对新生年级班主任进行
培训，特制定培训
方案。二、培训内容与时间安排：26日上午9:00：1.对新生年级的要求，往年常见问题及处理方法、如何预防学生处。2.新生年级如何适应高中生活心理调试林映26日下午3:00：3.经验交流（1）钟玉屏：后进生教育管理（2）吴莫林：介绍新生年级管理经验28日上午8:...