一个高翘的马尾辫、一双炯炯有神的眼睛、一张自信灿烂的笑脸、一口标准流利的普通话、一个具有高度责任感和人格魅力的人，这就是学生们眼中的老师。一、教书更育人老师自1985年留校任教至今，先后担任《
教师口语》、《普通话》、《
演讲与口才》、《现代汉语》等课程的教学工作。由于所教课程大多与学生的语言素质有关，因此课堂上她鼓励学生勇于实践，激励学生把要我学、要我做变为我要学、我要做，鼓励学生自主学习、主动学习，不做学习的奴隶要做学习的主人。在学术上，她非常赞成百花齐放、百家争鸣的双百方针，且鼓励学生善于提问、大胆质疑、勇于发表自己的意见、建议和看法，她认为，只有允许学生有不同的见解，允许发出不同的声音，才会碰撞出思想的火花，大家才能在各抒己见的过程同进步。针对部分学生感觉汉语言学枯燥乏味的情况，的做法是：培养学生的责任感，引导学生热爱祖国语言文字。她认为，语言文字是一个国家文化的主要载体，热爱祖国的语...