跟岗学习二十天，我们一起在教育教学的领域里摸爬滚打shy听课、评课、磨课28节；网上教研、见面教研4次；开设讲座3次。曾记否，有一天听6节课，华灯已上、饥肠辘辘的我们还在评课交流；还记否，大家一起在外校听课、评课，唯恐耽误了晚上听刘良华教授的讲座，我们都要打的赶归；曾记否，进行课题研讨，立项课题
小学信息技术基本技能快乐打字的行动研究的开题。为明确课题开展的方向，我们唇枪舌剑、热烈争辩至夜幕降临（一）教研会和见面会郑贤老师为了跟岗学员能顺利完成各项任务。在跟岗学习的第一天，从早上8点45分至12时在郑贤
教师工作室为跟岗学员召开了第一次会议。首先是学习省的跟岗学习文件和工作室管理制度等，使跟岗学员进一步明确跟岗学习的意义、任务和要求。然后是对工作室研究的课题进行学习和研讨。在郑贤老师详尽地为我们介绍了工作室研究的课题小学信息技术基本技能快乐打字的行动研究使大家对课题研究的意义、内容有了一定的认...