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培训学习心得
教师需要通过培训，通过与共同体成员的深入的交流，通过这些机会建构我们自己的知识；我们需要尝试，可能还会冒一定的风险；我们需要在一个能够为我们的学习提供尊重和支持的环境当中从事我们的学习。通过探究，通过尝试不断地寻求知识，正是教师专业发展的核心。如何利用培训提高教师素质？教学怎样才能调和多样的学习需要，包括智力发展、文化、性别和学习风格的差异怎样调和？这些都是当前教学中迫切需要解决的问题。对这此问题的思考，也能帮助教师对自己的教学理念进行深入的反思、分析、阐明。对数学学科也是如此。例如：有一天帮儿子批改作业，有一道数学题难住了儿子和我，这道题是这样的：一条直线能将一个平面分成两区域，两条直线能将一个平面分成四个区域，那么四条直线和九条直线能将平面分成几个区域呢？我和儿子苦思冥想的半天也没弄出个所以然来，我们又是画图又是用纸张来折叠，结果和答案还是不一样。最后无奈，儿子说：爸爸...