群众路线教育实践活动征文选登

当前，第一批教育实践活动陆续进入了问题、开展批评环节。在专题会议上能否真正把批评开展起来，同志之间能否勇于指出问题、真诚帮助相互提高，是这次教育实践活动取得实效的重要保障。笔者认为，开展批评要做到“评一赠三”，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结，才能确保专题会议的质量和效果。一是开展批评要送一颗公心。作为一名，我们要切实认识到开展批评是为了更好地促进工作、增进信任、解决问题，达到团结批评团结的效果。所以开展批评前，我们要立足于公，本着对自己负责、对同志负责、对工作负责、对组织负责的态度，帮助对方认识到自身存在的问题和不足，而不是与人过不去，找别人难堪的人身攻击和故意刁难。通过开诚布公的批评，让对方看到我们只对事不对人的为公之心，坚决防止讲关系讲情面、只栽花不栽刺、搞一团和气的现象。二是开展批评要解一个难题。俗话说“相互补台，好戏一台，相互拆台、统统垮台”。批评意见提出来是个好事...