一学期的工作即将结束，本学期，我校全体语文课题组
教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：本学期，我们继续强化师生的学习氛围，继续要求各年级组织老师和学生进行阅读活动。老师主要以平时的自学为主，结合课题组每两周一次的经典诵读活动，进一步提高自身的语言积累和语感水平。而学生方面，也是继续以班级为单位组织读书活动及各种方式的语言积累训练。低年级的课前5分钟
演讲交流、新闻快递、儿歌擂台赛、课文故事续编中年级的课外阅读反愧每日成语接轮、定词编讲故事以及高年级的循环日记竞赛、想象作文阅读等均使学生在实践中增强了各种场合学语文、用语文的意识，提高了他们的语文综合素养。学期之初的班级读书计划，学期结束的班级读书总结，让老师们在具体的实践中摸索了一套适合班级学生实际的读书方法，也明确了下个学期各班努力的方向。本学期，我们坚持两周一次的课题活动。在活动中...