政史地组讲历史故事比赛活动总结；四月九号下午第四节课，政史地组在四楼多媒体室举行；一、组织得比较好，活动秩序竟然；在开学后不久，政史地组就提出了要搞一次讲历史典故；激发学生的学习兴趣，提高学生的主观能动性，这是对；我们现在的历史教材为学生讲历史故事提供了相应的素；对学生进行素质教育，不仅仅是让学生掌握书本上的知；通过讲历史故事比赛，发现学生踊跃参加，积极性非政史地组讲历史故事比赛活动总结四月九号下午第四节课，政史地组在四楼多媒体室举行了一场别开生面的七年级学生讲历史典故故事比赛，现在活动结束了，总结如下。一、组织得比较好，活动秩序竟然。在开学后不久，政史地组就提出了要搞一次讲历史典故故事比赛。我在七年级各个班里进行了动员和宣传，最后总共有十一名学生参加了讲历史典故故事比赛。由于种种原因，原定在三月举行的活动一再推迟，最终在四月九号才得以举行。在活动过程中，活动场所秩序井然，活动举办的比较成...