下载:国培心得学习心得45.doc二零一三年国培心得9月16日上午，学术报告厅，题目，《新课改背景下的教育观念变革》，讲师“江新华”。下午，人文楼21a304教室，课题《转变传统观念》，讲师“李柏林”。传统教育一直是三个中心：
教师、课本、教室。这种总是以教师为主体和主导的教育，是与流水线工业化时代相适应的。在这种教育背景下，产生的教育观念即是“一次教育，终生受益”，而这里所要培养的就是一个个合格的工人，以适应社会节奏。这种教育理念和现象的发生，有着深刻的社会原因，并不能说它是完全不合理的。它的确在很短时间提高了公民的素质，大大提高了人们在社会中的生存能力，也促进了社会的发展。但是这种机械化、程式化的教育理念，也的确妨碍了人的全面发展。人本身是有巨大潜力的物种，不应该简单的成为工业社会的流水线产品，对此杜威提出了严厉的批评，大概也是看到了这种传统流水线式的教育对于人类多样性的残害，对于人类灵...