幼儿园阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。为了培养学生的良好学习习惯，就应充分地关注学生良好学习习惯的养成，并将这一目标贯穿在教学的全过程。现将本人在养成教育这方面总结如下：一、养成良好的数学作业书写习惯俗话说字如其人，因为写字的好处不仅仅在于实用，其更大的意义在于练习写字的过程，实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。我校自实施素质教育以来，就将书法列为了一门重要的课程。在数学学科，
教师也应该对学生的作业书写提出了一定的要求：1、作业本封面上应写明年级（班）、学生姓名、第几本，封面和封底都需保持清洁，最好包书壳。2、作业本写字迹要端正、清楚、整齐。3、每次作业开始都要写上练习几及题号，每道习题要按课本顺序书写以便检查。4.作业中的直线要求用直尺画。5.作业中遇到两步以上运算题...