创建学习型企业

“构筑终身教育体系，创建学习型社会”是实现新世纪中华民族复兴的时代需要，这要求在继承和发扬中华民族先进文化的基础上，结合学习西方先进的管理科学去创建符合中国发展要求的中国式学习型社会。学习型组织理论产生的时代背景是人类今天正逐步地从主要满足物质需求的工业文明时代，向愈来愈关注精神需求的知识经济时代迈进。因此人类的生产活动将是不断地超越自我的学习过程和创造过程。社会将是学习型的社会、企业将是学习型的企业、个人将是终身的学习者。学习型组织是充满活力的开放的自组织系统。耗散结构方法解决构建自组织系统所需要的条件；协同论的方法是关于如何保持自组织活力的重要方法；突变论方法是研究系统或组织演化过程中的各种可能路径的方法；超循环方法提供了如何利用物质、能量和信息使系统组织之间相互作用与结合，从而成为更紧密的系统或组织的方法；分形方法中研究了系统或组织走向自组织过程中的复杂性结构的过程，阐述如何认识一个...