有人说，教育情怀，是一种痴迷，一种热爱，一种执著，一种无私奉献的“蜡烛”和“春蚕”精神。而我想说的是，教育不是一种谋生手段，甚至也不是一个普通的职业，而应该是一项的事业，是一种虔诚的。因此，教育需要教育工作者来用心经营，需要身体的投入，灵魂的参与，精神的支撑。作为乡镇中心总校校长，我负责一个乡镇的全面教育管理工作，全乡有一所寄宿制
小学，一所日托幼儿园，七所教学点。本人是,中学高级
教师,年月生,年月毕业于师范大院参加工作,已经在教育战线耕耘了个年头。高楼崛起旧貌换新颜“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。”诗人杜甫在唐代发出这样的感慨，怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑啊？过去，一说秀才苦读，就用“十年寒窗”来比喻。其实，我认为，在新世纪的今天，着力改善办学条件，让莘莘学子有一个好的读书环境，让辛勤的园丁有一个好的育人环境，才是首要...