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计算机五种特别教学法的探讨

计算机五种特别教学法的探讨

时间:2010-12-14 14:33:11  [下载该文章]  [会员注册]
信息技术发展日新月异,计算机和网络已成为人们工作和生活中不可缺少的工具,同时也成了高职院校一门重要的教学必修课。但传统的教学法是教师主动讲述、学生被动接受,加上知识的针对性不强等原因和学生习惯于接受现成结论的习惯,致使学生学习起来倍感枯燥、效果差。除了计算机传统和常规教学法外,结合现在学生的时代特点,如何上好这门课程是值得我们深思的。本人总结了多年来计算机教学的体会和经验,特提出五种特别的教学方法和大家一起探讨。一、纠错法教师以传统的的方式向学生平铺直述传授正确的计算机知识,单调的方式,学生容易对学习产生困、腻、烦等现象,学习效果就不好。其实教师在讲解并演示同类实例时,经过某些重要知识点可以有意地设置某些错误,通过对比借鉴以引起学生对知识点的注意。如在powerpoint实例中做以下操作:第一步在的幻灯片的第三张上制作中的三个控制箭头按钮:第二步按右键进行复制操作。第三步将三个箭头粘贴到第...
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