“创先争优”活动，是把竞争激励机制引入的一种重要手段，是充分发挥基层的战斗堡垒作用和先锋模范作用的一项重要措施，也是开展保持先进性教育活动的一个有效载体。为了把系“创先争优”活动进一步规范起来，长期坚持下去，特制定本制度。一、范围对象1、全体二、活动载体1、创建先进基层活动开展“五好”(支部班子好、作用好、执行纪律好、完成任务好、党群关系好、)党支部创建活动。2、争当优秀活动在
教师中开展比学习、比教学、比科研、比贡献，争当好教师、好专家的活动。三、评选标准1、先进党支部条件(1)支部班子强，认真贯彻执行、政策和上级的决议、指示。支部班子团结坚强，党风端正原则坚持好生活严密，按时召开会议，能够认真开展批评和自我批评，在和群众中有较高的威信。政治坚定、团结协作、与时俱进、开拓创新，积极探索新时期工作的基本方法和基本思路，工作规范化、制度化，群众威信高。(2)教育管理工作抓得扎实，成效显著。有计...