2015年全市教学工作会议发言材料

文秘2015年全市教学工作会议发言材料我校是我区唯一一所农村初中，95%的学生来自学校周边的14个自然村。家长们文化水平普遍偏低，家庭教育严重缺失；学生学习目的不明确，劲头儿不足，没有养成良好的学习品质；再加上片区改造拆迁，生源流失严重；课堂上“一言堂”甚至“包办代替”成家常便饭。教师们看不到希望，缺少职业成就感和幸福感。况且学校在师资水平、教学条件等方面本身就与城市学校存在着差距，再加上教师们这样的思想认识，使我们与兄弟学校的差距拉得更大。在这样的情况下我们认识到：北要摆脱现状，必须走课堂改革之路。不改革，北就没有出路！一、课改初期的不断探索和实践，引发我们的深刻思考。我校的课堂改革起步较早。11年我校与学校联办英语实训基地；12年学习中学，尝试“先学后教，当堂训练”；13年我校史地政组初步尝试；2014年9月，我校借助省“双有效”课题的实施，制定《关于进一步深化教学改革的思考》白皮书，...