一学期的教学工作又可以告一段落，本学期我担负二至年级的英语。我从事英语教学已有十余个年头了，自己在英语教学方面也总结了一些经验，因此教学起来比较得心应手，本学期学生的英语水平也有所进步。固然在教学中我也碰到过一些困难。
农村小学生英语成绩两极分化特别严重，这类状态是恶性循环，有一部份同学已讨厌英语学习，教学有时没法进行。因而，在教学中，我采取多种教学方法诸如：利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情形中学到知识，让学生乐于学习。从而进步学生对英语学科的学习爱好，进步了教学效果。我觉得英语老师在课堂教学中要特别留意学生的爱好的培养。每堂课上，我一般都是先做铺垫，让学生有一个熟习了解的进程，自然过渡到要学的内容，偶然也开门见山把骨头拿出来，然后和学生们一起添砖加瓦。四年级知识点多但是脉络清楚：触及几类单词、形容词的比较级和一般过去时的了解。...