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高三语文备课组阶段性教学总结

高三语文备课组阶段性教学总结

时间:2013-8-25 6:50:58  [下载该文章]  [会员注册]
学校领导根据现状,确定了充分凸显数学、综合科优势的思路,以保证高考的成功。语文虽不能成为拳头科目,不能成为学生夺分的优势科目,但我们深知:师者有作为定能让科目有地位。几个月来,工作在边缘地带的我们,努力耕耘好自己的那一亩三分地,不打时间战,追求实效,现代表语文组将开学以来的工作向各位汇报如下:一.几点做法1.抓好集体备课,形成团队合力。我们除《考一本》外,没有征订其他资料,这于教学是挑战。我们没有囿于教材,而是根据实情增删内容。像文言实词的复习,我们跳出教材,分工合作,自编资料,以学案推动教学进程,先回顾课内经典篇章再阅读课外短篇,最后在高考模拟题中提升解题能力。为做好学案编写工作,我们在集体备课时充分讨论,从而确定资料内容与编写体例。此外,我们八个人在平时也坦诚交流,有何问题,总是你一言,我一语,寻求良策。2.运用检测手段,提高教学实效。一是晨读给任务,明目标,时间再短,也会进行效果检测...
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