2009年第一学期教师师德总结

又到暑期培训时间,让我在感叹时间飞快之余不禁仔细聆听每次学习的内容,认真地做好笔记.因为我觉得这是对我心灵的一次洗礼,让我在会后还在细细品味,不断地反思自己的工作。教师的职责是教书育人，育人的内容又包括了育德、育心。要使孩子心理健康发展，教师必须首先拥有健康的心态，因为心理不健康的教师会源源不断地“制造出”心理不健全的学生。但是，在实际工作中，我们却往往会因为受到来自各方的压力而产生一些不健康的情绪和心态，如目前家长普遍对孩子的期望值非常高，相应对教师的期望值也很高教育体制改革，竞争日趋激烈学校任务重，工作超负荷自身的水平及能力与应达到的标准有一定的差距家庭生活的繁事等等，自卑、焦虑、紧张的情绪便逐一出现。作为幼儿园教师，如何调适自己的心理，以良好的心态去面队孩子，增强心理健康教育意识和能力，我觉得可以从以下几个方面着手：一、以师德教育净化教师的精神境界。师德教育的出发点是“以人为本”，充...