幼儿园中班个人总结-构建教师文化 打造校园文化

一、以价值不雅念引领西席文化建设的标的目的1.爱园如家，造就有主人公意识的西席“每位西席都是幼稚园的主人１只有让西席把幼稚园当成本身的家，找到心的属于感，他们才会竭尽所能孝敬本身的气力，主动、高效、热忱地介入幼稚园的建设。因此，我园响亮地提出了“爱我云幼立足岗位”的西席文化建设主题，引发西席的主人公意识，为西席寻找精神源动力。园长身板力行奉行人文管理，营造气氛，让西席愿意建言、长于建言。同时我园还利用网站、宣传栏、通知布告牌等前言作好园务、公然工作，让全体西席担当管理的监督者。西席的主人公意识增强了，主人公的热忱充分调动起来了。2.爱生如子，造就有没有私爱心的西席“每位西席都是爱的使节１园长以及其他管理者起首要爱西席，公平看待每位西席，用本身的行为做示范给西席树立模范。教育是一门充满爱的艺术，西席要学会爱孩子，让爱促进幼儿的成长。在园带领的示范带领下，我园的教员们学会了平等的爱——不管幼儿...