实习时的教案！:p一、活动名称语言故事《小羊吉米》二、活动目标1.认识农场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。2.通过故事培养幼儿热爱小动物的情感，并且知道保护小动物。三、活动准备1.幼儿认识各种小动物，了解小动物的叫声、韵律。2.故事《小羊吉米》课件，自制动物指偶。四、活动过程1.开始部分，引起幼儿兴趣，导入主题。模仿小羊的叫声，请幼儿猜猜是什么动物的叫声。师：哪个小朋友能够告诉老师，这是什么动物的叫声？师：这只小羊叫吉米，住在农场里，它有很多好朋友，想不想知道它们发生了哪些有趣的事呢？2.基本部分1)讲述故事（第一遍）师：故事讲完了，谁知道故事里有哪些动物？妞妞刚到农场，是谁欢迎她的？小绵羊吉米跟着妞妞都到了农场的哪些地方？妞妞要回家的时候，对小绵羊说了一句话，谁能高速大家妞妞说了什么？2)通过课件讲故事。（第二遍）通过提问让幼儿明确动物的出场顺序。师：小绵羊吉米喜欢妞妞，它跟着妞妞先到了什么地方，再到了什么地方，最后到了什么地方？3)利用指偶幼儿与
教师讲故事。（第三遍）4)请幼儿用指偶讲故事3.结束部分根据音乐做模仿小动物的韵律。五、活动延伸1.让幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈听。2.把指偶放在学习区供幼儿表演故事。附：故事小羊吉米有一天，妈妈带妞妞去参观农场，农场主人和他的小绵羊吉米，在门口欢迎她们，吉米非常喜欢妞妞，一直仅仅跟着她。它跟着妞妞到鸡舍捡鸡蛋，它跟着妞妞到池边追大鹅，它跟着妞妞到猪圈看小猪，它跟着妞妞到牛棚挤牛奶，要回家了，妞妞亲亲吉米的头，悄悄地告诉它：明年我再来看你。