教师培训心得体会：校长在教师管理中如何实施人文关怀策略都安县澄江乡中心
学校韦荣文7月27日下午，在河池学院刘雪珍教授精彩的开场白下，主题为《学校管理中的心理学问题》开讲了。刘教授的课，既有深厚的理论知识，又有生动的案例分析，把我们
农村乡镇中心学校校长引入更切合实际的思考：农村
小学教师管理中，如何有效地实施人文关怀策略呢？基于对《学校管理中的心理学问题》的学习，笔者认为应该从以下四个方面着手探讨校长在教师管理中实施人文关怀的策略：一、宽容包容，建立良好的人际关系人际关系是人们在交往过程中形成的直接的心理关系。学校人际关系并不复杂，主要有领导与教师、教师与学生、学生与学生的关系。怎样处理好学校人际关系呢？笔者认为，学校领导要学会宽容包容，积极换位思考，急教师之所急，想教师之所想，建立良好的人际关系，才能管好教师的心情，加强团队的向心力和凝聚力。“君子贤而能容黑，智而能容愚，博而能容浅，粹而能容...