规范学生学习行为习惯养成总结

　规范学生学习行为习惯养成总结；三年；学生良好行为习惯养成教育工作总结几年来，学校德育；包继萍；要求更明确，这样的训练，操作性强，学生更易接受；惯的培养；1、领导小组成员经常深入各年级组，同时加强自身建；规范学生学习行为习惯养成总结三年学生良好行为习惯养成教育工作总结几年来，学校德育工作在各级领导的大力支持下，以抓好养成教育为突破口，以各种活动为载体，扎实开展德育工作，效果良好。现总结如下：一、以身立教，师德垂范。学高为师，德高为范。在贯彻落实“规范”中我们首先注重教师队伍建设，发挥干部的模范带头作用，着力抓好师德教育，强调教师示范作用，通过政治学习，理论学习，提高认识水平，增强教书育人的光荣感和责任感；通过群体组合，优势互补，形成“规范”教育的整体力量，使校园内正气上升，团结向上，进取奉献的气氛更浓。二、把学生良好行为规范“养成教育”作为学校德育工作的主阵地（一）、构建得力的领导机构，加...