校长经常对我们说
教师也要多读书，虽然我们在岗工作比较繁忙，但是也要抽空读读书，增长自己的见识，学无止境，要教学生读书自己也要做好榜样示范，这样学生才会听你的，跟随脚步前进。《从教育原点出发》自育自学理论与方法。共收入何炳章先生38篇文章。这38篇文章大体分成四个部分：《揭示教育本质的理论》，《坚持从教育原点出发的实验》，《点面磨剑近三十年》，《知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求》。通过阅读这本书，我从中有许多收获，得到许多启示。古人云：授人以鱼，不如授人以渔。这个课题正诠释着这句话。教师要更新观念，改变教法，把学生看作学习的主人，培养他们自觉阅读，提出问题，释疑归纳的能力。把课堂变成基本上由学生自学的学堂，是我们教育改革的出发点和归宿。何炳章先生在关于自学能力的培养这一部分里提到的做法：1、提高全体教师认识。2、改革课堂教学结构。3、开展多种自学活动。4、校内设立自学堂。5、校外鼓励超前...