前车之覆，后车之鉴。如果说先进典型是我们学习的榜样，那么反面典型就是我们反思的参照。开展教育实践活动，既要宣传正面典型、发挥示范作用，又要注意剖析反面典型、开展警示教育，引导大家以反面典型为镜鉴。回顾我们90多年来所走过的不平凡道路，可以深切体悟到不同时期抓反面典型的特殊意义和作用。早在新中国成立初期，就毫不手软地处决了刘青山、张子善两名贪污腐败分子。对于为什么要杀刘、张二人，说：正因为他们两人的地位高，功劳大，影响大，所以才要下决心处决他们。只有处决他们，才有可能挽救20个、200个、2000个、20000个犯有各种不同程度错误的
干部。以反面典型为镜鉴，就是坚持崇高的信仰，始终做到心中有红线。坚持崇高信仰，既是干部的政治本色，也是对干部的政治要求。从一个个反面典型的人生轨迹中不难发现，他们有一个共同原因，就是信仰信念出了问题：不信马列信鬼神，不信真理信大师当前，面对多元思想文化的冲击影响...