2012—2013学年第一学期初中英语科组总结

本学期，我们组织全体教师认真学习《初中义务角使用欧式风格的设计，是学生感遭到西方的风情。在英语角的圆柱和布告板上定期贴上一些英文谜语、英语绕口令、英文谚语等等相干的英语课外资料，使学生开阔视野，增长见识。五、课题立项促进长本学期英语科组全面展开初中英语小组合作探究学习的课题研究工作。围绕自主合作的课题研究，制定切实可行的实验计划，我们积极探索合适我校特点的学生自主合作模式，夸大杜绝教师的一言堂，满堂灌，初步建立了以学生为主体，引导自主合作探究学习的常规课堂模式。我们的教师能在课堂教学中实践和探索，实在不断总结反思，增提[.（本文来自.，转载请保留此标记。）进了专业素质的进步。为了进一步进步学生自主学习的能力和合作探究能力，在学校的大力支持下，投建了两个英语活动室场：英语自主学习室和学生创作室。在自主学习室内，学生以自主学习为中心，老师只是属于从旁指导。学生通过大量的英文课外浏览资料可以拓宽...