●教学目标1.知识目标1.掌握两汉时农业发展的表现：水利的兴修，农具的改进，农作物的种植。2.掌握两汉时手工业发展的表现：丝织技术的提高和冶炼技术的进步。3.掌握两汉时商业繁荣的表现；城市的兴盛，交通的发展，商业场所的出现（专门），商品种类的增多以及了解统治者的“重农抑商”政策。2.能力目标1.通过思考和概括两汉农业、手工业的成就，培养学生综合归纳的能力。2.通过思考和总结两汉时期经济繁荣的原因，提高学生理解分析问题的能力。3.通过对两汉时期重农抑商政策与手工业、商业发展关系的认识，培养学生综合分析历史问题的能力。3.过程与方法1.通过分组收集资料，整理相关信息，编讲历史故事,让学生参与教学过程，提高学生学习历史的兴趣。2.通过阅读地图、图片、史料，多方面培养学生获得有效历史信息的能力。3.通过列表形式培养学生比较、概括、归纳的能力。4.情感、态度、价值观1.经济是人类社会存在发展的基础，...