师徒结对总结（徒弟）；一转眼，我和孙欣老师结为师徒已过半年了；我和孙老师虽为师徒关系，其实更是合作中的好朋友；孙老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验，这一切都；通过本学年的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一；1.就我个人而言，有人听课势必比没人听课时的兴奋；2.因为要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别；3.师傅给我评课时，会反馈很多我自己没有意识到的；师徒结对总结（徒弟）一转眼，我和孙欣老师结为师徒已过半年了。在这短短的半年里里，“徒弟”两字让我倍感责任重大，我认真钻研业务，主动了解“新基础”教育理论，并及时向孙老师请教。在备课中，我努力将“新基础”的教学理念渗透至每一个环节，注意设计大问题。课堂教学中，我着力于培养学生的合作能力，注重关注每一位孩子，努力做到重心下移。课后认真反思，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作。同时也让自己发现了自己有很多的不足之处，自己专业的理论功底不够深...