2011-2012学年度上学期高二语文备课组工作总结

20112012学年度上学期高二语文备课组工作总结本学期围绕语文新课程改革的大方向，以及王校长关于本学年度质量年讲话精神，狠抓教学常规，突破课堂教学，做了不少积极有益的探索工作。一、立足学情，分析教材，狠抓常规，突破课堂，寻求教学的高效1.学生分析：(1)学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文学习的认识尚模糊，兴趣不够浓。大多数同学语文基础知识掌握还不扎实，课外迁移不够，阅读和写作能力还有待加强。(2)多数学生学习习惯不够好，课堂听讲及做笔记、课后练习及知识拓展都存在不少问题。2.教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升。本学期学习我国现当代、古代文学作品和外国文学作品，着重培养欣赏文学作品的能力和阅读浅易文言文的能力。从阅读教学的角度来看，对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏。写作上着重培养写作议论文的能力和初步的文学创作...