教学简报；前寺明德
小学编第1期2012.10.14；明德小学第一次教学常规检查总结教学常规是对
学校教；单元过关、优秀班主任（少先中队）等；学设计中的重点难点进行勾画，进行增删，在导学设计；错误做法及纠正措施；个别
教师只备主课（即语数外品科），对音体美、信息；份详细的教师个人业务检查指标，不明白的老师请仔细；明德小学2012年10月15日；教学简报前寺明德小学编第1期2012.10.14明德小学第一次教学常规检查总结教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成功的教育。教学常规培养教师的基本功，决定教师的教学能力。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、听评课、讲课细节、作业批改、单元检测的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时教师的水平也只有在这些常规细节中才能培养起来。...