党的十六届四中全会提出了“构建和谐社会”的新命题。这一和谐社会理论，为我们从生存到生活，从精神到现实，从思想到灵魂的蜕变，指引了前进的方向。在中国思想史上，早有和谐思想的萌芽。孔子认为“君子和而不同”；孟子提出“天人合一”的观点。人是构成社会的一分子，只有人与人之间达到和谐，整个社会才能和谐。作为一名武警战士，努力为创建和谐警营做贡献，就是在为和谐社会的发展添砖加瓦。和谐是一种平凡我们对待工作的责任，彰显无上的人格魅力，蕴含诚信友爱的同志关系。一名战士，作为构成军队的一份子，从入伍开始便扮演着主人翁的角色。通过在炊事班一年的磨练和日常的科学发展观以及政治思想的教育，我感受出以下几点：（一）精心组织、统筹安排是搞好学习实践活动的前提。不图形式，不走过场，扎扎实实，务求实效，是学院开展学习实践活动自始至终坚持的基本要求。学习实践活动领导小组通过精心制定各种学习实践活动计划和安排，强化了各阶段、各环节任务的落实，为活动的顺利进行提供了保障，确保了活动的严肃性和实效性，真正做到了“两手抓、两不误、两促进”。（二）抓好学习、发动群众是搞好学习实践活动的基础。集中学习文件材料等“规定动作”夯实了学习理论的基础，而针对具体情况开展的交流、讨论、专题报告等多种形式，则有助于激发党员
干部自主学习的兴趣。有针对性的主题实践活动载体避免了学习沦为枯燥乏味“照本宣科”的形式主义，使得广大党员干部始终保持积极主动的学习热情，也使得学习实践活动能够持续、健康、深入地开展。（三）领导带头、率先垂范是搞好学习实践活动的关键。班子成员真学、真讲、真评、真改，充分发挥带头作用，积极开展讨论，听取领导及战友的意见，开展批评与自我批评，研究解决突出问题，鼓舞了广大士兵的热情，增强了士兵的信心和参加学习实践活动的自觉性与主动性。班子成员在做好本职工作的同时，坚持要求不松、标准不降、力度不减，带头落实整改措施，以实际行动为广大群众做出了表率，为整个活动的顺利开展起到了关键作用。（四）解决突出问题、创新体制机制是搞好学习实践活动的重点。学习实践活动不仅要解决眼前的、实际的、表象的问题，更重要的是透过现象看本质，找出那些从根本上影响和制约科学发展的突出问题，有计划、有步骤地加以解决。并且要通过思想认识的转变，为未来的发展扫清障碍、铺平道路。只有深入剖析、解决问题，从制度变革的层面落实科学发展观，才能真正解决根本的、长远的、潜在的、深层的问题，才能保证学习实践活动的成果切实服务于师生的长远利益与学院的科学发展。