安全与行为规范教育月活动总结

一个好的习惯可以造就一个人，一个坏的习惯则能毁掉一个人。现在的小学生是二十一世纪建设的生力军，他们现在的思想品德、道德行为状况如何，不仅是当前社会文明程度的重要体现，而且对未来社会风貌、民族精神有着决定性的影响。一、依据《规范》，确立目标我们依据《小学生日常行为规范》提出了安全与行为规范养成教育的总体目标：形成正确的道德观念，产生正确的行为态度；培养良好的道德行为能力及正确的行为评价能力；培养学生的自觉、自制、自理、自立的良好个性心理品质；形成良好的行为习惯。引导学生从树立理想，迈好人生的第一步去认识和实现规范养成，注重规范的训练和良好习惯的养成，要做到无论在校内，还是在校外都能自觉遵守规范。高三年级侧重于将《规范》教育和成才教育结合起来，积极维护《规范》，并通过进一步的训练，使自觉遵守规范升华为自己道德品质的一部分。二、强化安全教育，提高认识在学习宣传过程中，我们充分运用多种宣传工具，如...