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教师理论学习材料：新课改的若干理念1、课堂生态理念：课堂应是生态环境。学生是其中最具活力的鲜活生命体。教育教学活动应是生命体之间的情感交流、生命融合、思想沟通。把课堂还给学生，让学生充满活力。2、合作学习理念：每个教师与学生间都存在差异，都有潜能。承认差距，发挥潜能。教师学生都有个人人格和尊严。在教学活动中，每个人的人格都应得到尊重，每个人的个性都得到张扬。教育教学过程应在师生间特别是学生间产生互动，相互交流，共同发展。合作中：师师（全员）师生（全程）生生（全域）教育教学过程不仅是个体活动，更是体现一种团体精神。3、生本教育理念：尊重每个学生，使之充满自信，抬头走路；相信每个学生，相信他们通过努力，会发现自己的潜能；关爱每个学生，保持其脆弱的好奇心和求知欲；引导每个学生，帮助其合理设计安排自己的学习与生活方式；欣赏每个学生，为他们的每个进步而喝彩；4、探究教学理念：教学过程应是教师带领学...