要让残疾人“充分参与和平等”，就必须对他们施行良好的教育教学和训练，使他们具有一定的本领和手段融入社会。办好特殊教育，既表现了国家和社会对他们需要的理解、尊重和支持，又是中国民族美德的继承和发扬，是人道主义的具体体现，是精神文明建设的一个重要标志，也反映了一个国家和地区物质和精神文明的发展水平。我们市近三年来，连续被评为特殊教育先进县市。这足以说明特殊教育是社会全面进步和谐发展的突出表现。我市聋哑
学校在有关部门特别是教育局以及社会各界、各校的扶持和关怀下，逐步发展，不断完善，已经初步成为了一所让学生满意、家长放心、社会有关方面称赞的聋人教育学校。实践证明，用爱心把学校营造成学习的乐园，以真诚培育聋哑儿童成材，是办学学校的根本出发点。一、倡导“三爱”的教育理念，不断提高学校办学品位。我市聋哑学校创办于1990年10月。建校初期，学校借用师范的两间破旧教室开学，首届招收23名聋儿入学，最小年龄...