，信息工程系通信1194班的学生，曾任班级学习，成绩优异；同时她也是素质拓展活动的参与者，组织者和工作者。一、促进交流，拓展素质大一时，基于班委之间需要加强交流的目的，以出游的名义，一不小心参与到了由叶泽权老师的素质拓展活动中。一开始，由于各个队员之间不熟悉，导致效率低下。但是，随着素质拓展活动一环环地进行下去，大家逐渐开始认识到团结对于一个团队的重要性。她领悟到：素质拓展活动不仅可以使一个团队的凝聚力得到增强，也可以使团队中每个人的交际圈得到扩展，更可以使大家的素质得到提升。一个不小心让她坚持了三年多，她正是因为参与过这个活动，并且真实感受到了这个活动对于大学生有切实的益处，才转变为组织者的。正如她所说：我认识到了素质拓展的真正意义，并且帮助别人，让别人也有所领悟、有所收获，我为此感到非常开心。二、开拓线路，不辞艰苦素质拓展路线的设定，是经过一次又一次反复踩点后，确保
安全的情况下，才最终...