中学2012学年度第一学期教导处工作总结

中学2012学年度第一学期教导处工作总结本学期，教导处按照上级教育主管部门的要求，结合学校的教学管理实际，充分发挥教学管理的引领作用，按照校本教研的三大要素：专业引领、同伴互助、自我反思，积极开展了校本教研活动，挖掘教师的教学潜能，有效提高了我校教师在新理念下的现代教育技术水平。在教学常规管理方面，严格制度管理，加强督促检查，实行量化打分，运用了有效的奖励办法，激励教师认真开展备、教、改、辅、考、研等常规工作。1、开学前，按照控辍保学整班移交的要求，做好了学生的报名入学工作，对学科教师和课程进行一定的调整，确保教学秩序的正常开展。同时，结合学校工作实际制定了学校教学计划，明确了指导思想、工作目标、工作任务和要求，并保持督查执行。2、加强对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组都根据教务处计划制定了本组工作计划，做到有内容、有措施。具体体现在：定时、定地点开展了教研组活动，包括集体备课...